ARA Mestres

1. On treballes actualment i quines tasques educatives hi desenvolupes? Actualment treballo al CEIP Puig-Agut de Manlleu, sóc tutor d’una classe de cinquè i, amb els nens i nenes d’aquesta classe elaborem un programa de ràdio setmanal a Ràdio Manlleu.

2. Per què et vas posar en el món de l’educació ? Jo crec que, en gran part, vaig endinsar-me en aquest món degut als fantàstics records que tinc de la meva infantesa i, concretament, de l’escola i els/les mestres que vaig tenir quan cursava primària a l’escola Casals-Gràcia de Manlleu. També és cert que, tot i que sembli un tòpic, tinc un nen a dins al qual li encanta jugar i fer volar la imaginació, i això em fa sentir molt pròxim al món particular dels nens i nenes.

3. Ens podries recomanar algun llibre per a mestres o alumnes ? M’agrada molt llegir llibres d’aventures o relats en els quals les persones es veuen immerses en un entorn i/o situacions a les quals no estan acostumades. Situacions en les quals emergeix l’instint de supervivència i la creativitat humana. En aquest sentit, em va agradar molt un llibre anomenat  “Into the wild” de John Krakauer, que explica la història real d’un noi que, als anys 90, després d’acabar la carrera universitaria, decideix embrancar-se en un viatge que el portarà a viure als boscos d’Alaska. També em va agradar molt “Shantaram”, basat també en una història real, en la qual un intern d’una presó d’alta seguretat australiana aconsegueix escapar i abandonar el país. Arriba a Bombai, a l’Índia, i allà comença a relacionar-se amb tota mena de col·lectius marginals i, fins i tot, criminals.

Totes les experiències que impliquen viatjar, coneixer gent i contextos nous impliquen també autèntics i poderosos aprenentatges.

4. Hi ha algun mestre, que recordes especialment ? Si, recordo especialment a la Maria Antonia Dachs, mestra que vaig tenir a segon de primària a l’escola Casals-Gràcia de Manlleu. Recordo que era una d’aquelles mestres que sempre volies veure, ja que sempre estava de bon humor, i als nens i nenes ens tractava molt bé, ens estimava molt. Els aprenentatges que ella ens volia transmetre tenien moltes vegades un suport interpretatiu i un context imaginari, cosa que augmentava considerablement la nostra motivació i les ganes d’aprendre.

5. Quina tasca relcionada amb l’educació, recordes amb més afecte? El temps que vaig passar al Tac-Osona de Manlleu, de la fundació Sant Tomàs, treballant com a educador amb un grup de gent amb discapacitat intel·lectual. Estic convençut que vaig aprendre molt més jo d’ells que no pas ells de mi. La seva discapacitat intel·lectual contrastava amb una sèrie de CAPACITATS (amb majúscules) envejables, com per exemple la capacitat d’abraçar, de mostrar afecte, alegria, de relativitzar, d’estimar i de compartir. Absolutament increïble!

6. Qui és per tu, un bon model a imitar i un exemple a seguir per la seva bona educació ? Un bon exemple serien els nois i noies del Tac-Osona que he mencionat a la pregunta anterior. A nivell històric, sempre he tingut fascinació per la figura de Mahatma Gandhi, l’exemple de la no-violència i la seva posada en pràctica per canviar el destí i la sort de tot un país. Però per sort al món hi ha molta gent anònima que és educada i agradable.

7. Ens vols regalar alguna proposta de millora per l’actualitat educativa ? Doncs us regalaré el programa de ràdio que fem setmanalment a Ràdio Manlleu els nens i nenes de 5è de primària de l’escola Puig-Agut i un servidor. El programa es diu “progressem adequadament”, s’emet els divendres de les 20:30 a les 21:00 hores i es tracta d’un espai en el qual els nens i nenes opinen sobre el món que ens envolta a través de diverses seccions. Es pot escoltar al 107 de la FM des d’Osona, o bé a través de www.radiomanlleu.cat.

Moltes gràcies per posar-vos en contacte amb mi i per mostrar interès en el nostre projecte de ràdio. Amb mestres com vosaltres només es pot anar endavant. Fins ben aviat!

UNT TROBADA MESTRES: Moltes a tu gràcies Roger per col·laborar amb el bloc i compartir amb nosaltres una visió actual de l’educació. Fins aviat !

*Per veure les altres entrevistes cliqueu a :http://puntrobadamestres.blogspot.com/search/label/ENTREVISTES

Un  lloc imporatant per a mi és Sa Riera, un racó de món que et permet estar tranquil i trobar-te a tu mateix. El mar sempre ajuda a desconetar del soroll del dia a dia.

1. On treballes actualment i quines tasques educatives hi desenvolupes? Actualment treballo a l’escola les Flandes de Piera on faig de tutora de 6è. Com a tutora en desenvolupo moltes de tasques educatives. Com procurar inculcar als meus alumnes els valors del respecte i la tolerància o aprendre a treballar en grup fins a la transmissió d’aprenentatges curriculars. Intento sobretot escoltar-los i saber que els passa, parlar amb ells perquè aprenguin a expressar-se. Crec que és tan important l’aprenentatge de la persona com entendre un text o fer operacions matemàtiques.

2. Per què et vas posar en el món de l’educació ? Des de molt jove que m’hi dedico. Amb 16 anys ja duia nens d’excursió per les muntanyes de Catalunya i m’agradava molt la tasca que hi feia. Era molt gratificant veure com poc a poc anaven creixent i aprenent  nous valors. Abans de fer magisteri vaig estudiar Educació Social, sempre he pensat que l’educació no formal és tan o més important que l’educació formal. La meva vida sempre ha girat al voltant de l’educació, crec que no em podria dedicar a una altre cosa.

3. Ens podries recomanar algun llibre per a mestres o alumnes ? Un llibre força interessant és “Contes per pensar“ de  Rober Fisher. Són petits contes i llegendes d’arreu del món que amaguen una moralina. Tots els relats van acompanyats de preguntes relacionades amb el text enfocades a fer pensar als alumnes sobre diferents temes; l’Ira, l’angoixa, l’amistat, la força, l’amor. És molt fàcil de treballar i és una manera diferent de transmetre coneixement.

4. Hi ha algun mestre, que recordes especialment ? En recordo uns quants, de la meva infància recordo sobretot els de Primària ( E.G.B a la meva època ) sobretot la tutora que vam tenir a 4rt, la Rosa Mª . Algunes de les coses que ella em va ensenyar ara les utilitzo, com posar música tranquil·la mentre fem plàstica o activitats de pensar. També en recordo d’altres com; la Gemma de 1r o el Jesús que el vam tenir a 3r i a 6è, no m’agradaria menystenir a ningú. De la Universitat també tinc bon record d’alguns mestres. Crec que de tots he après alguna cosa.

5. Quina tasca relacionada amb l’educació, recordes amb més afecte? Quan feia de monitora, anava de campaments, organitzava jocs i activitats, sortides per la natura, xerrades de vetlla i rèiem amb els nens. Era jove i tot era nou i un descobriment, l’equip humà que m’envoltava són ara els meus amics de viatge. Crec que això és el que m’ha fet ser com sóc.

També recordo amb molt d’afecte el primer grup que vaig tenir com a tutora, just a l’escola on sóc ara treballant. Diuen que el primer grup és com el primer amor que mai s’oblida, i en el meu cas és ben cert.

6. Qui és per tu, un bon model a imitar i un exemple a seguir per la seva bona educació ? Totes aquelles persones que saben respectar i conviure, que no perden el temps intentant buscar els defectes dels altres sinó que els accepten, que es dirigeixen als altres amb humilitat i que no es creuen millors que ningú. Crec que la humilitat és un valor molt important i poc treballat actualment.

7. Coneixes algun sistema de treball, diferent al nostre i que pensis que té alguna cosa interessant que podríem incorporar a la nostra manera de fer ? A fons no en conec cap. El que sí que penso és que a vegades perdem massa el temps mirant com ho fan els altres i no intentem buscar dins nostre quin potencial tenim per poder-ho fer millor. A casa nostra, tan dins com fora de les escoles, hi ha un munt de professionals molt vàlids per a fer coses molt interessants, el problema rau en que potser ens manquen recursos o  potser manca seguretat i autoestima per creure que el que tenim a casa ja és prou bo. Això no vol dir que no pensi  que és bo saber d’altres maneres de fer.

PUNT TROBADA MESTRES: Moltes gràcies Mercè Lázaro per col·laborar amb el bloc, ha estat un plaer llegir les teves paraules i descobrir-te. Ens has tret somriures al transmetre el teu gust per la millora de l’educació des de tots els ambits i des del respecta. Esperarem tornar a llegir pensaments teus properament. Fins aviat Mercè !

*Per veure les altres entrevistes cliqueu a :http://puntrobadamestres.blogspot.com/search/label/ENTREVISTES

1. On treballes actualment i quines tasques educatives hi desenvolupes? Sóc matemàtic, professor de secundària i enguany estic en comissió de serveis a l’àrea de programes de formació. Estem en un equip coordinant la formació telemàtica del Departament d’Ensenyament. Gestionem el Moodle de formació Odissea i els materials dels cursos de formació telemàtica.

2. Per què et vas posar en el món de l’educació ? Ja de sempre ho tenia clar. Vocacional. A casa tots som del ram de l’educació i la meva dona també és mestre!

3. Ens podries recomanar alguna web o materials i recursos ? Sí, us recomano el web del Creamat amb recursos per als docents (de tots els nivells) interessats per les matemàtiques. També pot ser molt interessant per a les famílies! A més a més us recomano especialment el projecte GeoGebra http://www.geogebra.org/cms/

Col·laboro amb l’Associació Catalana de GeoGebra (ACG) que mira de col·laborar amb aquest projecte internacional. Hem organitzat xerrades, tallers, cursos de fromació per al professorat, … recollim i elaborem materials i tenim, de fa ben poc, una revista digital. Més informació a  http://acgeogebra.cat/joomla/

4. Hi ha algun mestre, que recordes especialment ? Algun de molt entusiasta a la facultat. L’Anton a “Didàctica de les matemàtiques”: transmet passió per les matemàtiques, molt respecte per la matèria, per la feina ben feta. M’ha fet estimar les matemàtiques.

5. Quina tasca relcionada amb l’educació, recordes amb més afecte? Alguns treballs molt bonics amb alumnes. Algun d’ells ara estudia la carrera de matemàtiques…

6. Qui és per tu, un bon model a imitar i un exemple a seguir per la seva bona educació ? Aquells docents que creuen en la seva feina, els que transmeten que allò que expliquen ho coneixen bé, ho estimem. Els que respecten als nanos, … els que saben treballar en equip.

PUNT TROBADA MESTRES: Moltes gràcies David Obrador per col·laborar amb el bloc i compartir amb nosaltres una visió actual de l’educació. Fins aviat David !

*Per veure les altres entrevistes cliqueu a :http://puntrobadamestres.blogspot.com/search/label/ENTREVISTES